{"id":3801,"date":"2021-10-24T19:55:40","date_gmt":"2021-10-24T17:55:40","guid":{"rendered":"https:\/\/cerebrosamente.com\/?p=3801"},"modified":"2021-10-24T19:55:42","modified_gmt":"2021-10-24T17:55:42","slug":"ciberacoso-y-adolescentes-i-sexting","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/2021\/10\/24\/ciberacoso-y-adolescentes-i-sexting\/","title":{"rendered":"Ciberacoso y adolescentes I: Sexting"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">La relevancia de las redes sociales ha provocado que, en ocasiones, pertenecer o no pertenecer a una red social deje de ser una opci\u00f3n en los ni\u00f1os y adolescentes, para convertirse en una obligaci\u00f3n, una necesidad para poder estar en contacto con los amigos, dado que gran parte de la vida social ya no sucede por completo en un escenario f\u00edsico sino virtual (Gandasegui, 2011). Pero la participaci\u00f3n en redes sociales puede poner a \u00e9stos en situaciones de vulnerabilidad tanto en la realidad virtual como en el espacio real dado que se comparten datos personales como im\u00e1genes, v\u00eddeos intereses, etc., con una total despreocupaci\u00f3n de lo que se haga con esa informaci\u00f3n (Bernete, 2009).<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">En este contexto, el t\u00e9rmino anglosaj\u00f3n \u201csexting\u201d resulta de la combinaci\u00f3n de \u00absex\u00bb (sexo) y \u00abtexting\u00bb (env\u00edo de mensajes de texto).<br>Se define como la creaci\u00f3n, difusi\u00f3n, recepci\u00f3n e intercambio de textos o im\u00e1genes de personas desnudas, casi desnudas o en posados con contenido er\u00f3tico y sexual con la finalidad de despertar en la persona receptora atracci\u00f3n o deseo sexual (Mart\u00ednez Otero, 2014). <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Se trata de un fen\u00f3meno que se inicia de forma temprana y cuya importancia va aumentando con la edad. Por lo que se refiere al g\u00e9nero, los estudios indican que los chicos son m\u00e1s propensos a participar en el sexting que las chicas<br>(Strassberg et al., 2013).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"> Ringrose et al. (2012) encontraron que los chicos desempe\u00f1an el rol activo en el proceso, pues solicitan, almacenan y distribuyen los sexts de las chicas y los utilizan como una mercanc\u00eda o moneda par obtener algo a cambio. Por el contrario, las chicas suelen desempe\u00f1ar el rol pasivo, produciendo los contenidos de sexting para el consumo masculino.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">El t\u00e9rmino sextorsi\u00f3n, por su parte, hace referencia a la extorsi\u00f3n para enviar contenidos sexuales o despu\u00e9s de enviarlos, bajo la amenaza de difundir los sexts de la v\u00edctima u otra intimidaci\u00f3n similar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">La enorme facilidad con que ni\u00f1os y adolescentes pueden difundir material muy \u00edntimo y la escasa comprensi\u00f3n del alcance del mismo, consecuencia de la impulsividad propia en esas edades, as\u00ed como el car\u00e1cter irreversible del da\u00f1o infligido es lo que est\u00e1 alertando tanto a las autoridades como a padres y educadores. Desde la educaci\u00f3n se hace imprescindible un abordaje multidisciplinar que les aporte, lo m\u00e1s tempranamente posible las estrategias de autoprotecci\u00f3n (y concienciaci\u00f3n) que necesitan  (Gil-Llario &amp; Ballester-Arnal, 2016). <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-small-font-size wp-block-list\"><li>Bernete, F. (2009) Usos de las TIC, relaciones sociales y cambios en la socializaci\u00f3n de las y los j\u00f3venes. Revista de Estudios de Juventud y nuevos medios de comunicaci\u00f3n, 97, 98-114.<\/li><li>Gandasegui, V. D. (2011). Mitos y realidades de las redes sociales. Prisma Social: revista de ciencias sociales, 6, 340-366<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"has-small-font-size wp-block-list\"><li>Gil-Llario, M.D. y Ballester-Arnal, R. (2016). El sexting: un nuevo reto para la educaci\u00f3n sexual en la escuela. En V. Gavidia (coord.), COMSAL: Competencias a adquirir por los j\u00f3venes y el profesorado en educaci\u00f3n para la salud durante la escolarizaci\u00f3n obligatoria (pp.211-225). Valencia: Editorial Tirant lo Blanch.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"has-small-font-size wp-block-list\"><li>Mart\u00ednez-Otero, J. (2013). La difusi\u00f3n de sexting sin consentimiento del protagonista: un an\u00e1lisis jur\u00eddico. Derecom. Nueva \u00c9poca, 12(2), 1-16.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"has-small-font-size wp-block-list\"><li>Ringrose, J., Gill, R., Livingstone, S., &amp; Harvey, L. (2012). A qualitative study of children, young people and\u2019sexting\u2019: a report prepared for the NSPCC. Recuperado de http:\/\/goo.gl\/SJiCnq<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"has-small-font-size wp-block-list\"><li>Strassberg, D. S., McKinnon, R. K., Susta\u00edta, M. A., &amp; Rullo, J. (2013). Sexting by high school students: An exploratory and descriptive study. Archives of Sexual Behavior, 42(1), 15-21. doi: 10.1007\/s10508-012-9969-8<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><br><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La mayor\u00eda de ni\u00f1os y adolescentes espa\u00f1oles accede a Internet solos en su propia habitaci\u00f3n o bien desde un tel\u00e9fono desde un tel\u00e9fono propio sin que sus progenitores ejerzan control alguno. En este sentido, el 22% de los menores afirma que sus padres no hablan con ellos sobre lo que hacen en Internet, al 31% no les<br \/>\ndicen qu\u00e9 hacer si algo les molesta en Internet y la gran mayor\u00eda no tiene instalado ning\u00fan programa de control parental en el ordenador. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3802,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62],"tags":[63,65,55,64],"class_list":["post-3801","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia-preventiva","tag-ciberacoso","tag-educacion","tag-prevencion","tag-sexting"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3801"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3807,"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3801\/revisions\/3807"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cerebrosamente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}