De todas las definiciones que se le dan al t\u00e9rmino \u00abMagia\u00bb, vamos quedarnos con el que la define como: \u00bb El conjunto de conocimientos y pr\u00e1cticas con las que se pretenden conseguir cosas extraordinarias con ayuda de seres o fuerzas sobrenaturales\u00bb<\/p>\n
Otorg\u00e1ndole a las letras que conforman las palabras la fuerza de lo sobrenatural… \u00bfQu\u00e9 son los escritores\/as sino magos?.<\/p>\n
Con sus conocimientos nos transportan a lugares y \u00e9pocas pasadas y futuras, a situaciones reales e irreales. Son capaces de despertar todo un abanico de emociones y de hacernos so\u00f1ar a trav\u00e9s de la lectura.<\/p>\n
Son numerosos los circuitos y las \u00e1reas cerebrales que se ponen en funcionamiento cuando leemos, por eso el h\u00e1bito de leer es una gran \u00abp\u00edldora\u00bb preventiva frente al deterioro cognitivo.<\/p>\n
Hay dos ingredientes que hace que esta P\u00f3cima aumente su poder:<\/p>\n
Como hemos apuntado, algunos libros son capaces de despertar emociones en sus lectores. De esta capacidad depende que el libro sea terminado. Si un libro no tiene el poder de emocionarnos, solemos decir que \u00abno nos engancha\u00bb y corre el peligro de ser abandonado antes de terminarlo.<\/p>\n
Es por esta raz\u00f3n que la cantidad de Magia que tiene un libro es directamente proporcional a la cantidad de emoci\u00f3n que nos provoca.<\/p>\n
No se si os pasa, pero yo cuando veo a un Mago realizar su espect\u00e1culo\u00a0 no hago otra cosa que tratar de descubrir el truco.<\/p>\n
A partir de todas estas premisas he creado un taller de lectura con el nombre \u00abLeyendo las emociones\u00bb. Adem\u00e1s de intentar descubrir el truco del autor de la novela propuesta a trav\u00e9s de la interpretaci\u00f3n de distintas emociones, vamos a darle al cerebro unas \u00abp\u00edldoras\u00bb anti envejecimiento cognitivo a trav\u00e9s de una lectura guiada y compartida.<\/p>\n
En \u00abLeyendo las emociones\u00bb trabajaremos con nuestras propias experiencias, aprendiendo t\u00e9cnicas de manejo emocional en un contexto din\u00e1mico y grupal.\u00a0<\/p>\n